一、学习背景
图书馆于4月11日在图书馆第一会议室再次组织馆员集中学习《菏泽学院本科教育教学审核评估应知应会手册 - 教师篇》，重点关注校情类、新一轮审核评估常识等内容。
二、学习内容与重点
在学习过程中，馆员们深入了解了学校的校情和发展历程，认识到学校在教育教学方面的优势和特色。同时，大家学习了新一轮审核评估的基本常识，明确了评估的目的、原则和方法。此外，还关注了专家访谈和座谈提纲中的关键问题，以便更好地配合评估工作。
三、学习体会与收获
通过本次学习，馆员们对学校的校情有了更深入的了解，增强了归属感和荣誉感。同时，大家对新一轮审核评估有了更加清晰的认识，明确了图书馆在评估工作中的角色和任务。此外，通过关注专家访谈和座谈提纲，馆员们也意识到需要不断提升自身服务水平，以更好地支持教师的教学和研究工作。
四、下一步行动计划
针对本次学习内容，图书馆将结合实际工作，制定具体的行动计划。我们将加强与教师的沟通与合作，优化资源和服务，为学校的评估工作提供有力支持。
五、结语
通过本次学习，图书馆进一步明确了在评估工作中的定位和职责。我们将继续努力，为学校的教育教学发展贡献力量。
